{"id":782,"date":"2017-07-10T16:28:16","date_gmt":"2017-07-10T14:28:16","guid":{"rendered":"http:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/?page_id=782"},"modified":"2018-09-04T11:30:40","modified_gmt":"2018-09-04T09:30:40","slug":"schulbegleitung-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/?page_id=782","title":{"rendered":"Schulbegleitung"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Manche Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben aufgrund ihres Verhaltens einen erheblichen Betreuungs- und Unterst\u00fctzungsbedarf. Ihre komplexe psychosoziale Beeintr\u00e4chtigung gef\u00e4hrdet Ihre Bildungsteilhabe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1066 alignleft\" src=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Dreiecke-blau.jpg\" alt=\"\" width=\"79\" height=\"78\" srcset=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Dreiecke-blau.jpg 534w, https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Dreiecke-blau-150x150.jpg 150w, https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Dreiecke-blau-300x297.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 79px) 100vw, 79px\" \/>F\u00fcr diese Sch\u00fclerschaft k\u00f6nnen Schulen im Rahmen der ReBBZ-Beratung Schulbegleitung anfragen.<br \/>\nAufgrund der Auspr\u00e4gung und Komplexit\u00e4t ihrer Beeintr\u00e4chtigung ben\u00f6tigen sie neben der Betreuung durch Lehrkr\u00e4fte und sonstiges p\u00e4dagogisches bzw. therapeutisches Fachpersonal der jeweiligen Schule eine besondere Unterst\u00fctzung durch eine Schulbegleitung.<\/p>\n<p>Die Schulbegleitung kann das Kind u. a. in folgenden <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-979 alignright\" src=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/03\/Strich-senkrecht-gr\u00fcn.jpg\" alt=\"\" width=\"44\" height=\"245\" srcset=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/03\/Strich-senkrecht-gr\u00fcn.jpg 248w, https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/03\/Strich-senkrecht-gr\u00fcn-54x300.jpg 54w, https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/03\/Strich-senkrecht-gr\u00fcn-184x1024.jpg 184w\" sizes=\"auto, (max-width: 44px) 100vw, 44px\" \/>Entwicklungsbereichen unterst\u00fctzen:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Abbau von R\u00fcckzugs- und Verweigerungstendenzen<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Impulskontrolle und -Regulation<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Konfliktl\u00f6sungsverhalten<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Entwicklung von Frustrationstoleranz, Ausdauer und Regelakzeptanz<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">St\u00e4rkung von Eigenverantwortung<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Aufbau von Strukturen.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">Die konkreten Aufgabenbereiche und T\u00e4tigkeiten werden f\u00fcr den zu betreuenden Sch\u00fcler bzw. die Sch\u00fclerin im F\u00f6rderplan genau beschrieben und dokumentiert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Manche Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben aufgrund ihres Verhaltens einen erheblichen Betreuungs- und Unterst\u00fctzungsbedarf. 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