{"id":790,"date":"2017-07-10T16:32:05","date_gmt":"2017-07-10T14:32:05","guid":{"rendered":"http:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/?page_id=790"},"modified":"2022-11-28T15:51:21","modified_gmt":"2022-11-28T14:51:21","slug":"temporaere-lerngruppen-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/?page_id=790","title":{"rendered":"Tempor\u00e4re Lerngruppen"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Die Tempor\u00e4ren Lerngruppen sind Kooperationsprojekte von Jugendhilfe und Schule, in denen Kinder und Jugendliche mit \u201eherausforderndem Verhalten\u201c \u00fcbergangsweise in Kleingruppen unterrichtet werden.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1011 alignleft\" src=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Sch\u00fclerin-am-Tisch.jpg\" alt=\"\" width=\"126\" height=\"128\" srcset=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Sch\u00fclerin-am-Tisch.jpg 726w, https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Sch\u00fclerin-am-Tisch-296x300.jpg 296w\" sizes=\"auto, (max-width: 126px) 100vw, 126px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ziel ist die Reintegration in die regul\u00e4re Schule nach sp\u00e4testens einem Jahr. Der Grund f\u00fcr die Aufnahme sind gravierende Lern- und Verhaltensproblematiken, die ein erfolgreiches Lernen in einer regul\u00e4ren Schulklasse aktuell nicht m\u00f6glich machen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ebenso werden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aufgenommen, die durch andauernde Schulverweigerung oder Absentismus auffallen und durch andere Ma\u00dfnahmen nicht erreicht werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">In den Lerngruppen arbeiten die&nbsp;Lehrkr\u00e4fte und die Sozialp\u00e4dagoginnen und Sozialp\u00e4dagogen&nbsp;in einem multiprofessionellen Team zusammen. Es werden schulische L\u00fccken aufgearbeitet und Arbeitshaltungen trainiert. In Einzel- und Familienarbeit werden individuelle Problemlagen bearbeitet und Hilfsangebote vernetzt.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Unsere beiden Tempor\u00e4ren Lerngruppen werden von jeweils bis zu 6 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler&nbsp;der Klassenstufen 5 bis 10 besucht. <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1074 alignright\" src=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Daumen-hoch.jpg\" alt=\"\" width=\"112\" height=\"124\" srcset=\"https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Daumen-hoch.jpg 766w, https:\/\/rebbz-winterhude.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/656\/2018\/04\/Daumen-hoch-271x300.jpg 271w\" sizes=\"auto, (max-width: 112px) 100vw, 112px\" \/>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler&nbsp;der Klassen 9 und 10 haben bei entsprechenden Voraussetzungen die M\u00f6glichkeit den Ersten Schulabschluss (ESA, ehemals Hauptschulabschluss) zu erwerben oder werden mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung \/ Berufsvorbereitung unterrichtet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Der Zugang erfolgt \u00fcber die Schulen, das ReBBZ oder den ASD (Jugendamt).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Tempor\u00e4ren Lerngruppen sind Kooperationsprojekte von Jugendhilfe und Schule, in denen Kinder und Jugendliche mit \u201eherausforderndem Verhalten\u201c \u00fcbergangsweise in Kleingruppen unterrichtet werden. 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